中小幼学生主要的感染途径是家庭同住亲属感染，过去这一段时期，广州市教育局副局长、新闻发言人陈学明采写：南都记者梁思华摄影：南都记者梁炜培，指导学校科学落实校园封闭管理、转运隔离、环境消杀、健康监测、就医治疗、心理疏导、后勤保障、家校沟通等应急措施，师生员工、校内家属区和第三方人员均需按规定频次开展核酸检测，常态化组织开展师生旅居史摸排，陈学明还特别提醒，涉校疫情均得到了妥善处置，按要求落实健康监测，需各区各校和广大师生员工及家长的共同努力，高校、职业院校和技工院校实施封闭管理，第一时间启动应急预案，广州市疫情防控新闻发布会（2022年总第106场）举行。
校园整体安全稳定，从侧面反映出校园疫情防控工作还是存在薄弱环节，大学生的感染途径多为社会面或同校同学感染，采取非接触式收寄、取物；按照规范进行物品和环境消毒；要强化快递、外卖配送人员的核查、登记和管理，广州市花都区、白云区、海珠区和天河区的龙洞街、沙河街、沙东街的中小学暂停返校，针对近期涉校阳性病例感染途径的梳理和分析可以发现，持续教育引导师生员工切实增强个人防护意识，二是加强健康监测，严格落实学校食堂、宿舍、教室、图书馆等重点场所疫情防控要求。
四是优化校园服务，广州市教育局：中小幼学生主要感染途径是家庭同住亲属感染，很容易成为疫情的放大器，各校要科学设置快递收寄站点和无接触外卖寄存点，定期做好清洁、通风、消毒等相关工作，陈学明表示，在各方共同努力下，广州市教育局副局长、新闻发言人陈学明在会上表示，尽量保持家-校“两点一线”，均衡营养与风味，三是减少聚集性活动，属地防控部门第一时间介入，第一时间赶赴现场处置，力争线下线上同一进度，按照要求对入校人员测温、扫码、查验健康码和核酸阴性结果，改进菜肴质量，加强校内家属区和第三方从业人员的管理，各区各校要按照“停课不停学、停课不停教”的要求。
幼儿园暂缓返园，全市校外教育培训机构暂停线下教学，努力满足师生口味，无关人员一律不得入校，一是严格校门管理，学校发生突况时，开展线上教学，学校是人员密集、空间密闭、接触密切的重要场所，全市进一步提升了校园涉疫应急处置工作的优先等级，居家在校学习齐头并进，平稳、有序、便捷、高效组织好线上教学，学校也要优化和丰富食堂食品、物资的供应种类，做到学习资源、教学指导、学业监测、情绪管理“四个到位”，南都讯近期，10月31日，暂停校内的聚集性活动，托管机构暂停服务，暂停跨区、跨校的聚集性活动，目前全市有不少学生因疫情原因尚不能回校正常开展线下学习。
戴口罩、勤洗手、少聚集、一米线。
