说课是西席备课历程中必不行少的一项事情，它不仅能够加深西席对教学内容的明晰，更能够提高教学效果，因此说课的步骤显得尤为重要。
第一步：全面研究课程尺度，明确教学目的。这一步对于确定教育教学目的、教学重点难点以及教学历程的设计至关重要，同时应将学生的头脑特点以及学习兴趣融入到教学目的之中。
第二步：剖析教学内容，设计教学战略。对于教学内容的深入剖析，能够从多个层面行使差异的教学战略来辅助学生充实明晰课堂内容。
第三步：确定教学历程，编写教案。这一步的要害是将各个教学环节合理组合起来，而且在教学历程中充实验展西席的主动性和缔造性。
第四步：备齐教学资源质料，准确掌握教学方式。凭证教学目的、教学内容和教学战略，西席需要准备好种种教学资源质料，掌握合适的教学方式。
第五步：细化教育教学目的，评价课堂教学效果。教学竣事后，学生是否到达预期的教育教学目的以及教学效果的评价是必不行少的，也是西席改善教学的重要依据。
