一、引言
数学是一门严谨而又有趣的学科，对我们的认知能力和逻辑思维能力有很大的提升作用。然而，不少孩子却对数学学习感到枯燥无味，这是因为教学方法的问题。
二、教学目的
本套小班数学教案旨在让幼儿从小学会用数学的方式来观察和解决问题，培养幼儿正确的数学思维和逻辑思维的能力，帮助幼儿跨越日后学习数学的难点，为幼儿们的未来打下坚实的基础。
三、教学内容
1.认识数的基本概念和数的读法。
2.了解数的大小和比较，并会用比较形容词的肯定和否定形式自然地比较大小。
3.会数数，掌握珠算，并灵活运用数学解决问题。
4.形成对简单图形的认识和分辨，并掌握好奇、好问、动手、动脑的方法。
四、教学方法
教师通过幻灯片、音乐、动画、游戏等多种手段，让孩子在轻松、愉快的氛围中掌握数学知识并学会用数学的方法解决问题。
五、总结
小班数学教案以强化数学语言的句子，培养数学的思想和常识，同时也更好的操纵幼儿思维，具有很强的知识性和实际性，让孩子们在学习中感到轻松愉快，达到开发幼儿数学智力的目的。
