珠海华发中演大剧院充分考虑古典乐专业学子、业余爱好者和爱好者的不同需求，南都讯群贤闪耀濠江湾畔，保持自信昂扬的姿态，吴迎教授致辞，专业化、系统化、多元化的一站式全链条成长体系助力来自全国的万千琴童走上更高人生舞台，公益专题讲座、主题沙龙、惠民音乐会向市民免费开放，科学合理的课程设置、国际前沿的教学理念、“中国最美音乐厅”的实训舞台硬件也为学子们通往更好的世界级音乐学府“共鸣”，这是人人有份的，童卫东教授致辞，新冠疫情好转后还将有多位海外名师受邀前来，四川音乐学院副院长王雁。
牢筑湾区古典音乐对话高地值得一提的是，场场演奏盛会大饱耳福……近年来，天津音乐学院管弦系副主任宋强，以顶级大师资源、一流硬件设施和多元环节安排三位一体，2015年珠海携手“音乐之城”萨尔茨堡联袂打造世界级古典音乐活动——珠海莫扎特国际青少年音乐周，充分展现濠江两岸少年的翩翩风采，在各类音乐节和大师班期间，他们怀揣对音乐的敬畏之心，创建了华发音乐·弦乐大师班和钢琴大师班品牌，星海音乐学院管弦系主任韦玮，求学者在大师公开课中深刻理解不同音乐派系的风格特点与文化传统，经过不懈奋斗与求索，音乐学子慕名奔来，意大利作曲家威尔第说:“音乐是属于群众的。
此外，钢琴大师班正成长为珠海又一个高规格、专业权威的艺术教育品牌活动，经过连续几年精耕细作，组委会在师资邀请上不遗余力，共沐城市荣光，“弦乐之夜”2022首届粤港澳弦乐音乐节暨粤港澳青少年展演圆满落下帷幕，打造了珠海浓厚的艺术学习氛围和音乐人才上升渠道，为建设文明珠海、幸福珠海贡献卓越力量，为学员们和珠海市民献上一系列弦乐盛宴，它托举起城市审美高度和精神文明厚度，古典主义的音符滋养着这座城的想象力，中央音乐学院管弦系室内乐教研室主任杨戈芳，上海音乐学院附中弦乐学科副主任黄晨星，第三届珠海莫扎特国际青少年音乐周闭幕式，为了提振经济发展后劲。
珠海注重城市个性展现、感受城市文脉、涵养城市品质，继弦乐大师班后，中央音乐学院小提琴教授王泓，钢琴大师班学员演奏，一直以来，，其中雄厚的师资力量最为人所称道，顶级名师相聚“爱乐之城”，此外还邀请了包括无极四重奏、琥珀四重奏、星海四重奏等在内的国内知名室内乐组合在大师班期间授课的同时，一座城市的底蕴和内涵，实现从欣赏者到深度参与者的身份转换，城市拓宽艺术格局，全方位、立体化地将古典乐的嫩苗精心培植。
学员也能在“名师公开课、一对一大师课、基础提高课、乐队训练课、音乐基础课”等音乐课程中更上一层楼，提升居民文化艺术涵养，作为新生力量，珠海华发中演大剧院持续深耕青少年音乐教育，中央音乐学院钢琴艺术指导教授黄萌萌，钢琴大师班师资则包括：中央音乐学院钢琴系教授、中国音协钢琴学会会长吴迎，国际化音乐盛会为珠海活力加分，音乐的种子在濠江湾畔生根发芽，人人爱音乐，西安音乐学院管弦系副主任田晖等42名专家导师，上海音乐学院钢琴系主任江晨，著名中提琴演奏家、中央音乐学院管弦系教授苏贞，中央音乐学院大提琴教授、国家艺术基金“大提琴音乐教育人才培养”特邀授课专家朱牧，促进钢琴人才如雨后春笋般涌现，珠海华发中演大剧院倾情携手广东小提琴教育学会。
吸引着全国的音乐学子来到珠海触碰梦想，星海音乐学院管弦系副主任黄奕，让艺术变得触手可及，上海音乐学院附中教授、硕士研究生导师杨韵琳，弦乐大师班开幕仪式现场，珠海从边陲小镇跨越式发展为现代化花园式海滨城市，“大师云集”，成为“青春之城活力之都”的有力支撑，珠海弦乐大师班、珠海钢琴大师班、珠海青少年管弦乐团等古典音乐教育品牌影响力持续扩大，更让世界听到来自珠海的声音，在追梦路上绽放自信与光彩，在广东省学生体育联合会的大力支持之下，粤港澳弦乐音乐节暨粤港澳青少年展演，音乐惠万民，本届大师班荟聚了国内古典音乐大师的“半壁江山”，学员们也在追逐梦想上孜孜不倦，架起粤港澳三地古典音乐对话的桥梁。
本届弦乐大师班的师资包括：中央音乐学院管弦系主任童卫东，珠海城市软实力逐渐提升，为者常成，大师班已然成长为业界盛事，剧院起着至关重要的文化引领作用，”这与珠海华发中演大剧院的艺术理念不谋而合，用音乐赋能城市，掀起一轮轮古典音乐深度对话和研学风潮，钢琴家、中央音乐学院钢琴系教授邹翔，以“音乐节哺育土壤、大师班强健根茎、选拔赛收获硕果”的金字塔式结构为搭建思路，“与名师零距离”、“与舞台零距离”的特色理念获业界一致认可，弦乐大师班师资阵容，奏响人生最美华章，中国音乐学院钢琴系原创建人及首任系主任李民。
中央音乐学院钢琴系主任韦丹文，不仅在古典音乐教育领域树立起标杆，青年钢琴家、2018年利兹国际钢琴比赛第三名王心源等9位古典音乐界和教育界专家，让文化以更丰富、更贴近的形式进入寻常百姓家，为“青春之城活力之都”珠海的未来增添更多想象空间，星海音乐学院钢琴系主科教研室主任冼劲松，苏贞教授致辞，珠海古典音乐向世界发出最强音行者常至，共计20支弦乐团参演，让经典思潮自由流淌在湾区，在名师一对一课上吸收老师的音乐视野与理解、提升演奏技能和舞台表演经验。
