本篇文章是一位中学教师的奈的教育日记，记录了他在教育过程中的思考和反思。
今天学生们在学生会的组织下举办了一场“说走就走”的活动，他们搭车去了远郊野营。我和其他几位老师也一同前往，想要和学生们一起享受大自然的美好。
但是在活动中我注意到了一些问题，其中最严重的是学生们的自律性不强，没有意识到自己的行为会影响到其他同学。比如在山上野餐时，有些学生把垃圾扔在了地上，影响了环境卫生，也影响了其他同学的心情。
这使我深刻地反思了自己的教育方式。我发现我在教育学生时，过于注重于知识的传授，而忽略了品德的培养和人格的塑造。我应该更多地关注学生的内在，培养他们的责任感和自律性。
于是在回程的路上，我和其他老师一起与学生们进行了深入沟通。我们向他们解释了行为的后果，让他们明白了自己的责任和义务。同时也表扬了那些自律性强、行为规范的学生，鼓励他们发挥优点，在集体中起到好的带头作用。
通过这次经历，我意识到教育不只是知识的传授，更重要的是为学生的未来发展埋下一颗品德的种子，让他们成为优秀的人才。我会继续反思自己的教育方式，更好地为学生们的成长和发展服务。
