符龙飞，男，九江市某中学乡村教师，初二年级班主任，2017年年底，他被选送到部队进行军训。
对于符龙飞来说，军训不仅是磨炼，也是一次机会。机会来了，他抓住了。部队期间，符龙飞不仅仅仅学习了肩负国家使命的军人精神，更学会了如何引导学生积极参与班级建设，创造出普及小学奥数、午餐倡导行动等创新性做法。
年初复课后，符龙飞跨足班主任岗，带着全班学生一起开展班级建设。
班级建设中，符龙飞和同事们整合家长、学生、教师多方力量，先后组织学习赛群体课，开展班级文化节、篮球比赛，成功引领班级成员建立了凝聚力强、管理精细的班集体。
与此同时，符龙飞也不忘初心，始终将学生教育教学放在重中之重，努力开展多种形式的教育教学活动，引导学生果断拒绝校外培训、增加学习时间。令人欣慰的是，在符龙飞引领下，班级学生的成绩有所提升。
符龙飞的把军训时期的体验、实践融入班级管理，并创新出普及小学奥数、午餐倡导行动等多种做法，实实在在地促进了学生的综合发展和班级凝聚力，成为许多教师的学习榜样。
